Francia: omogenitorialità nel programma delle scuole a indirizzo letterario

Un decreto del Ministero della Pubblica Istruzione francese, emanato a settembre, ha introdotto già dall’anno scolastico 2012-13 lo studio delle “famiglie omogenitoriali”, che figurerà allo stesso titolo degli altri tipi di famiglia nel programma di studi dell’ultimo anno delle scuole ad indirizzo letterario. Alla voce ‘Diritto e grandi poste in gioco del mondo contemporaneo’.

Ne dà notizia Le Nouvel Observateur, unitamente a quella della soddisfazione espressa dall’associazione delle famiglie omogenitoriali (ADFH). Secondo l’associazione, le famiglie omogenitoriali costituiscono oggi “una realtà incontestabile nella pluralità delle forme di famiglia esistenti”.

I testi ufficiali che riguardano i licei francesi menzionano già l’omosessualità, ma sarà la prima volta che citeranno l’omogenitorialità. In realtà, nel testo del programma alla voce ‘L’evoluzione della famiglia’ si leggeva già: “dopo aver constatato l’assenza di definizione della famiglia, si dimostrerà, attraverso un’analisi giuridica e storica che essa si è profondamente evoluta e che è diventata multiforme (famiglia biologica, adottiva, monogenitoriale, ricostituita, allargata) e si proporrà agli allievi di cercarne una definizione”. Il nuovo testo quindi si limita soltanto ad inserire il termine ‘omogenitoriale’ dopo ‘monogenitoriale’, già presente. Il Ministero precisa tuttavia che il programma di studio ha come unico scopo quello di far conoscere agli studenti le risposte apportata del diritto francese, sotto forma di leggi, regolamentazioni o giurisprudenza, alle grandi questioni contemporanee come la procreazione assistita, l’eutanasia, la donazione o la vendita di organi, ma aggiunge che la menzione di questi argomenti non costituisce in alcuna maniera un “riconoscimento e una definizione legale”.

Franco Virzo

Questo articolo è stato pubblicato mercoledì, 2 novembre 2011 alle 13:44 e classificato in Generale, Notizie. Puoi seguire i commenti a questo articolo tramite il feed RSS 2.0. Non puoi né inviare commenti, né inviare trackback.