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	<title>Commenti a: Cesena, insegnante sospeso: l&#8217;UAAR ha inviato una richiesta di chiarimenti</title>
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		<title>Di: Gregorio Casa</title>
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		<dc:creator>Gregorio Casa</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 23:00:05 +0000</pubDate>
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		<description>Continuo ad avere paura.
Paura di ribellarmi a questa medioevale forma di mobbing così praticata in Italia.
Nel segreto della tua casa puoi ribellarti tranquillamente, ma appena esci fuori ti fanno a pezzi.
Personalmente io non dico a nessuno di essere ateo.
Mi chiedo perchè dovrei farlo, visto che avrei solo fastidi, per avere in cambio solo il capriccio di esprimere un&#039;opinione personale.
Sto zitto.
E, se proprio lo volete sapere, mi vergogno pure...
Se potessi me ne andrei dalla Vaticalia, ma non posso.
Posso solo suggerirlo alle mie figlie.
Saluti x tutti, tranne che ai troll.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Continuo ad avere paura.<br />
Paura di ribellarmi a questa medioevale forma di mobbing così praticata in Italia.<br />
Nel segreto della tua casa puoi ribellarti tranquillamente, ma appena esci fuori ti fanno a pezzi.<br />
Personalmente io non dico a nessuno di essere ateo.<br />
Mi chiedo perchè dovrei farlo, visto che avrei solo fastidi, per avere in cambio solo il capriccio di esprimere un&#8217;opinione personale.<br />
Sto zitto.<br />
E, se proprio lo volete sapere, mi vergogno pure&#8230;<br />
Se potessi me ne andrei dalla Vaticalia, ma non posso.<br />
Posso solo suggerirlo alle mie figlie.<br />
Saluti x tutti, tranne che ai troll.</p>
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		<title>Di: vico</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268675</link>
		<dc:creator>vico</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 21:18:54 +0000</pubDate>
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		<description>purtroppo non ho potuto partecipare al sit in a Cesena a favole del Prof.
Dopo aver letto le motivazioni, che trovo ridicole, in quanto si possono applicare a qualsiasi docente &quot;non conforme e/o conformista) credo opportuna la richiesta di chiarimenti e specifiche sugli atteggiamenti sanzionati.
Trovo ridicolo l&#039;attacco alla stampa,con minacce di querela, a scapito del diritto ad informare e a pubblicare le eventuali risposte sul merito del provvedimento.
Credo si debba valutare l&#039;ipotesi di un esposto alla magistratura a tutela delle libertà costiuzionali.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>purtroppo non ho potuto partecipare al sit in a Cesena a favole del Prof.<br />
Dopo aver letto le motivazioni, che trovo ridicole, in quanto si possono applicare a qualsiasi docente &#8220;non conforme e/o conformista) credo opportuna la richiesta di chiarimenti e specifiche sugli atteggiamenti sanzionati.<br />
Trovo ridicolo l&#8217;attacco alla stampa,con minacce di querela, a scapito del diritto ad informare e a pubblicare le eventuali risposte sul merito del provvedimento.<br />
Credo si debba valutare l&#8217;ipotesi di un esposto alla magistratura a tutela delle libertà costiuzionali.</p>
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	</item>
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		<title>Di: biondino</title>
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		<dc:creator>biondino</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 21:18:36 +0000</pubDate>
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		<description>dico, tanto per dire, che vuol dire un post come questo:

Studente del righi scrive: 
3 giugno 2009 alle 18:35

io studio al Righi e questa notizia non riporta tutta la verità: il docente non è stato sospeso solo per questo motivo, C’E’ BEN ALTRO… informatevi e riportate correttamente le notizie…


FONTE:http://www.blitzquotidiano.it/cronaca-italia/cesena-professore-alberto-marani-sospeso-per-questionario-su-ora-di-religione-proteste-dei-cobas-34669/</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>dico, tanto per dire, che vuol dire un post come questo:</p>
<p>Studente del righi scrive:<br />
3 giugno 2009 alle 18:35</p>
<p>io studio al Righi e questa notizia non riporta tutta la verità: il docente non è stato sospeso solo per questo motivo, C’E’ BEN ALTRO… informatevi e riportate correttamente le notizie…</p>
<p>FONTE:http://www.blitzquotidiano.it/cronaca-italia/cesena-professore-alberto-marani-sospeso-per-questionario-su-ora-di-religione-proteste-dei-cobas-34669/</p>
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	<item>
		<title>Di: marialuisa</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268673</link>
		<dc:creator>marialuisa</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 21:18:26 +0000</pubDate>
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		<description>é veramente disperante che ancora oggi ci siano episodi di questo tipo, la mia solidarietà al 
prof. marani</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>é veramente disperante che ancora oggi ci siano episodi di questo tipo, la mia solidarietà al<br />
prof. marani</p>
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		<title>Di: biondino</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268672</link>
		<dc:creator>biondino</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 21:15:09 +0000</pubDate>
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		<description>A me tutta &#039;sta storia del Marrani puzza, mi pare a dir poco fumosa.
I Cobas hanno gridato subito al comportamento antisidndacale, alla persecuzione di un loro sodale, e non se li è filati nessuno.
L&#039;uaar è partito lancia in resta, appena ha sentito accennare all&#039;ora di relgione, ma forse ha agito un poco imprudentemente: visto che nessuno si assume la responsabilità di dire le cose chiare (il comunicato dell&#039;ufficio scolastico regionale è accusato di essere troppo generico, il professore in questione si dice maltrattato dall&#039;istituzione, ma non tira fuori le carte che pure dovrebbe avere dato che lo riguardano) non sarebbe meglio mettersi in stand-by e attendere di avere un quadro più chiaro della situazione?

A me la storia dell&#039;insegnante che fa un questionario in classe e per questo vien proposto di sospenderlo per sei mesi suona francamente ridicola. 
Eppure ci dovrebbero essere un sacco di persone informate dei fatti: perché non parlano?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>A me tutta &#8217;sta storia del Marrani puzza, mi pare a dir poco fumosa.<br />
I Cobas hanno gridato subito al comportamento antisidndacale, alla persecuzione di un loro sodale, e non se li è filati nessuno.<br />
L&#8217;uaar è partito lancia in resta, appena ha sentito accennare all&#8217;ora di relgione, ma forse ha agito un poco imprudentemente: visto che nessuno si assume la responsabilità di dire le cose chiare (il comunicato dell&#8217;ufficio scolastico regionale è accusato di essere troppo generico, il professore in questione si dice maltrattato dall&#8217;istituzione, ma non tira fuori le carte che pure dovrebbe avere dato che lo riguardano) non sarebbe meglio mettersi in stand-by e attendere di avere un quadro più chiaro della situazione?</p>
<p>A me la storia dell&#8217;insegnante che fa un questionario in classe e per questo vien proposto di sospenderlo per sei mesi suona francamente ridicola.<br />
Eppure ci dovrebbero essere un sacco di persone informate dei fatti: perché non parlano?</p>
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	<item>
		<title>Di: rosalba sgroia</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268669</link>
		<dc:creator>rosalba sgroia</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 21:03:47 +0000</pubDate>
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		<description>Ho subito mobbing e conosco bene quali sono i meccanismi. Sono subdoli e anche manifesti, si attaccano alle minuzie, ti fanno sentire una m.... davanti a tutti, ti fanno passare per pazzo ( A Marani è stata richiesta una visita collegiale per accertarne le capacità psicofisiche!) Altri fatti che sono stati contestati sono inezie burocratiche, ripeto inezie...Ora, speriamo che emergano i fatti e che Marani non abbia nulla da nascondere...ma penso proprio di no.
Come dissi ad un convegno sul Mobbing ecco la tipologia della vittima:
TIPOLOGIA VITTIMA (tra i docenti)

Di solito il mobbizzato non è il classico &quot;lavativo&quot;, ma una persona responsabile e creativa, che vuole rendersi consapevole dei propri doveri e dei propri diritti lavorativi, esigendo, quindi maggiore trasparenza amministrativa.

Spesso è un docente che non vuole essere  un semplice esecutore di compiti o progetti, ma che vuole essere artefice del proprio lavoro in condivisione con gli altri colleghi, in un clima di confronto democratico.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ho subito mobbing e conosco bene quali sono i meccanismi. Sono subdoli e anche manifesti, si attaccano alle minuzie, ti fanno sentire una m&#8230;. davanti a tutti, ti fanno passare per pazzo ( A Marani è stata richiesta una visita collegiale per accertarne le capacità psicofisiche!) Altri fatti che sono stati contestati sono inezie burocratiche, ripeto inezie&#8230;Ora, speriamo che emergano i fatti e che Marani non abbia nulla da nascondere&#8230;ma penso proprio di no.<br />
Come dissi ad un convegno sul Mobbing ecco la tipologia della vittima:<br />
TIPOLOGIA VITTIMA (tra i docenti)</p>
<p>Di solito il mobbizzato non è il classico &#8220;lavativo&#8221;, ma una persona responsabile e creativa, che vuole rendersi consapevole dei propri doveri e dei propri diritti lavorativi, esigendo, quindi maggiore trasparenza amministrativa.</p>
<p>Spesso è un docente che non vuole essere  un semplice esecutore di compiti o progetti, ma che vuole essere artefice del proprio lavoro in condivisione con gli altri colleghi, in un clima di confronto democratico.</p>
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	<item>
		<title>Di: Paul666</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268617</link>
		<dc:creator>Paul666</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 18:05:32 +0000</pubDate>
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		<description>Hai capito quell&#039;imfamone troll del prof. di religione..!!Libera scelta in libero stato!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hai capito quell&#8217;imfamone troll del prof. di religione..!!Libera scelta in libero stato!!</p>
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		<title>Di: roby</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268616</link>
		<dc:creator>roby</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 17:55:18 +0000</pubDate>
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		<description>non si puo spaccare il capello in quattro per un evidente manifestazione di intolleranza cercando sempre i pro e i contro dico se l ora di religione deve svolgersi allora deve trasformarsi i n storia evulozione di tutte le forme che oggi sono comparate nel concetto di confessionalismo religioso e non ìì sia publico che privato e na palla sto giustificanismo di trovare una ragione per vedere nel marani uno sleale furbo propagandista &quot;quello che in italia fa scandalo in moltissimi paesi e gia storia del libera espressione e pedagogia contemporanea .se il marani ah o non haììììì, basta a inderettamente espresso tutto il concetto di  &quot;ragazzi oggi studiamo il corano ,domani il diritto internazionale e dopodomani il concilio vatino secondo dio&quot;un saluto a tutti i don con rispettoìì</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>non si puo spaccare il capello in quattro per un evidente manifestazione di intolleranza cercando sempre i pro e i contro dico se l ora di religione deve svolgersi allora deve trasformarsi i n storia evulozione di tutte le forme che oggi sono comparate nel concetto di confessionalismo religioso e non ìì sia publico che privato e na palla sto giustificanismo di trovare una ragione per vedere nel marani uno sleale furbo propagandista &#8220;quello che in italia fa scandalo in moltissimi paesi e gia storia del libera espressione e pedagogia contemporanea .se il marani ah o non haììììì, basta a inderettamente espresso tutto il concetto di  &#8220;ragazzi oggi studiamo il corano ,domani il diritto internazionale e dopodomani il concilio vatino secondo dio&#8221;un saluto a tutti i don con rispettoìì</p>
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	<item>
		<title>Di: Michele</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268593</link>
		<dc:creator>Michele</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 16:28:25 +0000</pubDate>
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		<description>ho messo su un sito per firmare una petizione a favore di Alberto Marani, mi date una mano a spargere la voce?
http://petizione-per-alberto-marani.netsons.org/
grazie!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ho messo su un sito per firmare una petizione a favore di Alberto Marani, mi date una mano a spargere la voce?<br />
<a href="http://petizione-per-alberto-marani.netsons.org/" rel="nofollow">http://petizione-per-alberto-marani.netsons.org/</a><br />
grazie!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Di: Bruno Gualerzi</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268575</link>
		<dc:creator>Bruno Gualerzi</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 14:17:06 +0000</pubDate>
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		<description>Siamo alle solite. L&#039;ultima cosa che l&#039;Ufficio scolastico si premura di tutelare sono gli interessi degli studenti, ma non può passare sotto silenzio (anche perchè avvertito con zelo del tutto disinteressato dal don) questa gravissima inadempienza sul piano formale... che poi non si capisce nemmeno bene quale sia.
E naturalmente ciò che dichiara l&#039;autorità costituisce &#039;i fatti&#039;... anzi, di più, il &#039;vangelo&#039;, mentre ciò che dichiara il prof. marani e coloro che solidarizzano con lui è solo frutto di pregiudizio.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Siamo alle solite. L&#8217;ultima cosa che l&#8217;Ufficio scolastico si premura di tutelare sono gli interessi degli studenti, ma non può passare sotto silenzio (anche perchè avvertito con zelo del tutto disinteressato dal don) questa gravissima inadempienza sul piano formale&#8230; che poi non si capisce nemmeno bene quale sia.<br />
E naturalmente ciò che dichiara l&#8217;autorità costituisce &#8216;i fatti&#8217;&#8230; anzi, di più, il &#8216;vangelo&#8217;, mentre ciò che dichiara il prof. marani e coloro che solidarizzano con lui è solo frutto di pregiudizio.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Di: San Giovese</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268574</link>
		<dc:creator>San Giovese</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 14:15:56 +0000</pubDate>
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		<description>Da panico! provate a cercare su Google la voce &quot;Rosanna Facchini&quot;
Io ho trovato questo PDF su una sua partecipazione al progetto &quot;adotta un diritto&quot;.
Altro che COBAS o sindacati...

[ rosanna facchini                                          
-  La L. regionale 2/2003: la cittadinanza sociale ( Andrea Stuppini); 
-  La L. regionale 12/2003: l’accesso al sapere ( Andrea Stuppini); 
-  Il Progetto SCREAM: sostenere i diritti dei bambini attraverso l’educazione, l’arte, i 
media (M.Gabriella Lay). 
I. L. O.: Organizzazione Internazionale del Lavoro – Programma internazionale per 
l’eliminazione del lavoro minorile (M.Gabriella Lay). 
-  Il Progetto COMENIUS: l’educazione  alla cittadinanza nel confronto delle 
esperienze: il percorso effettuato in patnership con la parallela istituzione scolastica 
ungherese, Arpad Fejedelem Gimnasium di Pecs.  (Claire Davy-Galix, docente nel 
Licée de Kerneuzec- Quimperlé-FR) 
-  Diritti umani e didattica nella scuola contemporanea (Giovanna Guerzoni, Daniela 
Soci); 
-  L’Enciclica “Pacem in terris” (Mons. Giovanni Catti)
-  La solidarietà, nell’esperienza di chi la mette in atto( Simonetta Baffoni, Nicoletta 
Prati, Edera Collini , tre per ciascun modulo interprovinciale) 
CARITAS, per coloro che hanno bisogno di un aiuto immediato(Franco Pittau); 
UNICEF, un sostegno all’infanzia nel mondo (Anna Maria Piraccini); 
-  La pianificazione del lavoro e l’organizzazione amministrativa per la realizzazione di 
Progetti Educativi Europei (Aurelia Orlandoni , Giampaolo Venturi). ]

Mi sembra tutt&#039;altro che laica, voi che ne dite?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Da panico! provate a cercare su Google la voce &#8220;Rosanna Facchini&#8221;<br />
Io ho trovato questo PDF su una sua partecipazione al progetto &#8220;adotta un diritto&#8221;.<br />
Altro che COBAS o sindacati&#8230;</p>
<p>[ rosanna facchini<br />
-  La L. regionale 2/2003: la cittadinanza sociale ( Andrea Stuppini);<br />
-  La L. regionale 12/2003: l’accesso al sapere ( Andrea Stuppini);<br />
-  Il Progetto SCREAM: sostenere i diritti dei bambini attraverso l’educazione, l’arte, i<br />
media (M.Gabriella Lay).<br />
I. L. O.: Organizzazione Internazionale del Lavoro – Programma internazionale per<br />
l’eliminazione del lavoro minorile (M.Gabriella Lay).<br />
-  Il Progetto COMENIUS: l’educazione  alla cittadinanza nel confronto delle<br />
esperienze: il percorso effettuato in patnership con la parallela istituzione scolastica<br />
ungherese, Arpad Fejedelem Gimnasium di Pecs.  (Claire Davy-Galix, docente nel<br />
Licée de Kerneuzec- Quimperlé-FR)<br />
-  Diritti umani e didattica nella scuola contemporanea (Giovanna Guerzoni, Daniela<br />
Soci);<br />
-  L’Enciclica “Pacem in terris” (Mons. Giovanni Catti)<br />
-  La solidarietà, nell’esperienza di chi la mette in atto( Simonetta Baffoni, Nicoletta<br />
Prati, Edera Collini , tre per ciascun modulo interprovinciale)<br />
CARITAS, per coloro che hanno bisogno di un aiuto immediato(Franco Pittau);<br />
UNICEF, un sostegno all’infanzia nel mondo (Anna Maria Piraccini);<br />
-  La pianificazione del lavoro e l’organizzazione amministrativa per la realizzazione di<br />
Progetti Educativi Europei (Aurelia Orlandoni , Giampaolo Venturi). ]</p>
<p>Mi sembra tutt&#8217;altro che laica, voi che ne dite?</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Di: San Giovese</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268572</link>
		<dc:creator>San Giovese</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 14:06:30 +0000</pubDate>
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		<description>@ don alberto

&quot;per una serie di comportamenti concernenti i doveri di ufficio e la dimensione relazionale e cooperativa&quot;
Forse lei ha saputo per illuminazione divina o per intercessione dello Spirito Santo quali erano questi comportamenti ma non mi dica, per favore, che dal testo si evince cosa avrebbe fatto esattamente il prof. Marani per meritarsi un provvedimento disciplinare. Infatti, se l&#039;italiano non è diventato del tutto un&#039;opinione, la parola &quot;CONCERNENTI&quot; designa l&#039;ambito, l&#039;argomento, non la sostanza. Per intenderci: è come se lei andasse dal medico perchè ha problemi a respirare e il medico come diagnosi le rispondesse che lei ha una patologia concernente il sistema respiratorio... grazie tante! ma se non le dice che malattia è non credo che lei rimarrebbe soddisfatto della risposta, sbaglio?
Pertanto, a tutti noi piace fare dell&#039;ironia e talvolta del sarcasmo ma il suo in questo caso è fuori luogo.

Mi domandavo: l&#039;ispettrice Facchini Rosanna è forse questa(vedi link)?
http://www.comune.bologna.it/storiaamministrativa/people/detail/36326
Attivista dei democratici di sinistra?

Il professor Marani invece ha tutto il mio rispetto, ha dimotrato di essere un Insegnante con la lettera maiuscola, preoccupato davvero dell&#039;educazione dei suoi studenti.
Ciò che doveva allarmare il consiglio d&#039;istituto doveva essere piuttosto il risultato del sondaggio. Perchè solo 2 ragazzi non frequentano l&#039;ora di religione mentre oltre l&#039;80% non è interessato o vorrebbe l&#039;ora alternativa ma frequenta comunque l&#039;IRC? pressioni delle famiglie? paura del giudizio degli altri? disservizio scolastico?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@ don alberto</p>
<p>&#8220;per una serie di comportamenti concernenti i doveri di ufficio e la dimensione relazionale e cooperativa&#8221;<br />
Forse lei ha saputo per illuminazione divina o per intercessione dello Spirito Santo quali erano questi comportamenti ma non mi dica, per favore, che dal testo si evince cosa avrebbe fatto esattamente il prof. Marani per meritarsi un provvedimento disciplinare. Infatti, se l&#8217;italiano non è diventato del tutto un&#8217;opinione, la parola &#8220;CONCERNENTI&#8221; designa l&#8217;ambito, l&#8217;argomento, non la sostanza. Per intenderci: è come se lei andasse dal medico perchè ha problemi a respirare e il medico come diagnosi le rispondesse che lei ha una patologia concernente il sistema respiratorio&#8230; grazie tante! ma se non le dice che malattia è non credo che lei rimarrebbe soddisfatto della risposta, sbaglio?<br />
Pertanto, a tutti noi piace fare dell&#8217;ironia e talvolta del sarcasmo ma il suo in questo caso è fuori luogo.</p>
<p>Mi domandavo: l&#8217;ispettrice Facchini Rosanna è forse questa(vedi link)?<br />
<a href="http://www.comune.bologna.it/storiaamministrativa/people/detail/36326" rel="nofollow">http://www.comune.bologna.it/storiaamministrativa/people/detail/36326</a><br />
Attivista dei democratici di sinistra?</p>
<p>Il professor Marani invece ha tutto il mio rispetto, ha dimotrato di essere un Insegnante con la lettera maiuscola, preoccupato davvero dell&#8217;educazione dei suoi studenti.<br />
Ciò che doveva allarmare il consiglio d&#8217;istituto doveva essere piuttosto il risultato del sondaggio. Perchè solo 2 ragazzi non frequentano l&#8217;ora di religione mentre oltre l&#8217;80% non è interessato o vorrebbe l&#8217;ora alternativa ma frequenta comunque l&#8217;IRC? pressioni delle famiglie? paura del giudizio degli altri? disservizio scolastico?</p>
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		<title>Di: Danilo</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268570</link>
		<dc:creator>Danilo</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 13:32:18 +0000</pubDate>
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		<description>Si colpisce una persona nelle sfere delicatissime del lavoro per comprimere la libertà di pensiero e quella di insegnamento. Questa è una epurazione in piena regola, condita da un degno silenzio mediatico (a parte sparute eccezioni).  Piena solidarietà al prof. Marani.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Si colpisce una persona nelle sfere delicatissime del lavoro per comprimere la libertà di pensiero e quella di insegnamento. Questa è una epurazione in piena regola, condita da un degno silenzio mediatico (a parte sparute eccezioni).  Piena solidarietà al prof. Marani.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Di: Il Filosofo Bottiglione</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268567</link>
		<dc:creator>Il Filosofo Bottiglione</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 13:23:44 +0000</pubDate>
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		<description>don alberto.

l&#039;ufficio regionale dice di avere le carte in regola e lasci intendere aver snocciolato, nel provvedimento, un poker d&#039;assi, però non può far vedere per la sacrosanta riservatezza degli atti.

Marani e i Cobas hanno evidenziato gli aspetti che conosciamo e che paiono proprio carte false e si inseriscono solo forzatamente nei due capi di contestazione (manchevolezze sugli atti e scorrettezze relazionali). ed è una forzatura che impressiona, perchè sono cose sempre strumentalmente imputabili a persone scomode per attività politico-sindacale.

poi resta la grande domanda inevasa: perchè un questionario sull&#039;attività alternativa a IRC, anche se promosso da un docente in forma individuale, anzichè essere considerato un valido ausilio per la commissione POF, viene invece usato (se non ne è addirittura l&#039;innesco) per un atto di pesante sanzione?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>don alberto.</p>
<p>l&#8217;ufficio regionale dice di avere le carte in regola e lasci intendere aver snocciolato, nel provvedimento, un poker d&#8217;assi, però non può far vedere per la sacrosanta riservatezza degli atti.</p>
<p>Marani e i Cobas hanno evidenziato gli aspetti che conosciamo e che paiono proprio carte false e si inseriscono solo forzatamente nei due capi di contestazione (manchevolezze sugli atti e scorrettezze relazionali). ed è una forzatura che impressiona, perchè sono cose sempre strumentalmente imputabili a persone scomode per attività politico-sindacale.</p>
<p>poi resta la grande domanda inevasa: perchè un questionario sull&#8217;attività alternativa a IRC, anche se promosso da un docente in forma individuale, anzichè essere considerato un valido ausilio per la commissione POF, viene invece usato (se non ne è addirittura l&#8217;innesco) per un atto di pesante sanzione?</p>
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		<title>Di: don alberto</title>
		<link>http://www.uaar.it/news/2009/06/03/cesena-insegnante-sospeso-uaar-inviato-una-richiesta-chiarimenti/#comment-268565</link>
		<dc:creator>don alberto</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 13:09:59 +0000</pubDate>
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		<description>&quot;la risposta dell’Ufficio scolastico regionale sono parole vuote&quot;

certo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;la risposta dell’Ufficio scolastico regionale sono parole vuote&#8221;</p>
<p>certo.</p>
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